Les élèves du collège ont participé activement à la semaine de la démocratie scolaire.
Mme MINETTE, CPE, a organisé, avec la coopération des professeurs principaux, les élections des différents délégués aux instances représentatives du collège. Les élèves ont été mis dans des conditions de vote réelles, puisque la mairie nous a prêté deux isoloirs et deux urnes.

- Les délégués de classe :

Chaque classe a deux délégués. Ils sont les porte-paroles de tous les élèves auprès des enseignants et des autres adultes de l’établissement. Les délégués participent aux conseils de classe.

- Les délégués du Conseil de la Vie Collégienne :

L’enjeu est de mobiliser la communauté éducative autour d’une instance citoyenne et d’instituer un nouveau rôle des élèves dans la vie de leur établissement en développant des compétences sociales d’une manière qui leur soit explicite. Cette démarche doit contribuer à l’appropriation du socle commun et à la mise en œuvre du parcours citoyen.
Le CVC est une instance d’échanges et de dialogue entre élèves et entre les élèves et les membres de la communauté éducative. Il est un lieu d’expression pour les élèves.

Le CVC formule des propositions sur les questions relatives :
- aux principes généraux de l’organisation de la scolarité
- à l’organisation du temps scolaire
- à l’élaboration du projet d’établissement et du règlement intérieur
- aux équipements, à la restauration et à l’internat

- Les éco-délégués

Les éco-délégués jouent un rôle essentiel pour mettre en œuvre la transition écologique et le développement durable dans l’ensemble des écoles et des établissements scolaires, qui sont autant de lieux et de vecteurs de cette démarche.

La mission des éco-délégués est d’apporter leur engagement et leurs connaissances à leurs classes en faveur du développement durable. Les éco-délégués sont les ambassadeurs de cette vision qui unit le respect de la planète, le respect du Vivant et le respect de l’autre.

Ils sensibilisent leurs camarades aux gestes quotidiens qui permettent d’économiser l’énergie et de lutter contre le réchauffement climatique (éteindre les lumières, vérifier qu’en hiver les fenêtres sont fermées et que les radiateurs sont bien réglés, contribuer à l’installation de poubelles de tri des déchets de la classe, proposer des initiatives et actions comme les "marches vertes", etc.).

- Remerciements

Le collège remercie vivement la Mairie, la CPE et les professeurs principaux qui ont permis aux jeunes collégiens d’exercer leurs droits !